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职业院校特色劳动教育改革与评价路径探索
职业院校特色劳动教育改革与评价路径探索
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中文摘要：
本文结合新时代劳动教育对人才培养的新要求,根据职业院校不同年级和专业学生的思维习惯、认知水平、专业知识储备和操作能力,从强化活动项目设计、优化过程管理、细化制度保障、发挥学科专业优势等方面,探索将劳动教育融入课程教学、融入教育实践的新路径,推动职业院校劳动教育落地落实.
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作者：
周中艳
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作者单位：
天津生物工程职业技术学院药学系党支部
关键词：
职业院校
劳动教育
劳动教育改革与评价
出版年：
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子：
0.126
ISSN：
1009-9573
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
3
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