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技工院校常态化思政教育创新模式实践探索——以如皋市江海高级技工学校"感恩教育"为例

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本文以江苏省如皋市江海高级技工学校创新思政教育体系为例,阐述了在当前学生职业核心素养培育日趋迫切的新形势下,如何创新常态化思政教育,提出了"把思政文化内化为思政教育成果"作为根本任务,大力践行以"感恩教育"为载体的思政文化理念,不断加大学校思政文化建设的力度,形成具有学校特色的思政文化品牌.

缪建军

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江苏省如皋市江海高级技工学校党支部

技工院校 思政教育 创新做法

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
年,卷(期)：2024.(3)