高职院校工匠精神与劳动教育耦合性实践路径研究

李喜梅¹

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作者信息

1. 常州纺织服装职业技术学院创意学院
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摘要

工匠精神是劳动教育的核心内容,劳动教育是培育工匠精神的主要渠道,二者在理念价值、目标功能、运行机制等方面深度耦合.当前,工匠精神与劳动教育耦合性融合发展还存在执行不到位、融合不紧密等问题,因此,笔者提出了构建工匠精神与劳动教育融合开展的新模式,要从劳动教育师资队伍建设、课程体系建设和实践平台建设等方面系统发力.

关键词

工匠精神/劳动教育/耦合性/实践路径

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基金项目

2021年度江苏省教育科学"十四五"专项课题(C-c/2021/03/73)

出版年

2024

职业

中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126

ISSN：1009-9573

参考文献量3

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