职业2024，Issue(5) ：73-75.

工学一体化技能人才培养模式下技工院校教师教学能力发展研究

盘笑莲
职业2024，Issue(5) ：73-75.
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工学一体化技能人才培养模式下技工院校教师教学能力发展研究

盘笑莲1
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作者信息

  • 1. 广州市职业技术教育研究院;世界技能大赛中国(广州)研究中心
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摘要

工学一体化教师教学能力的发展是一项系统且复杂的工程.本文解析了工学一体化技能人才培养模式下教师教学能力的结构,并研究了其教学能力培养的有效路径,辅助教师理解其内涵,并能运用工学一体化教学技巧,精准提高教师的教育教学能力,促进教育教学质量的提升,实现培养对象的全面发展,提高技工院校专业建设水平.为培养具备综合职业能力的高技能人才打下坚实的基础.

关键词

技工院校/工学一体化/教学能力发展

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出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
参考文献量2
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