职业2024，Issue(6) ：57-59.

论中职数学教学与专业课程的融合

武金平
职业2024，Issue(6) ：57-59.
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论中职数学教学与专业课程的融合

武金平1
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作者信息

  • 1. 五河县职业技术学校
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摘要

培养应用型人才是中职教育的基本目标.数学作为中职教育体系中的基础课程,除了有利于提升学生逻辑思维能力之外,还能够促进学生文化素质的提高.所以,推动中职数学教学与专业课程的融合,能够为中职教育持续、稳定发展奠定良好基础.

关键词

中职/数学/专业课程/融合

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出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
参考文献量3
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