职业2024,Issue(6) :90-93.

数字经济背景下高职学生职业能力培养探析

袁年英
职业2024,Issue(6) :90-93.

数字经济背景下高职学生职业能力培养探析

袁年英1
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作者信息

  • 1. 广东工贸职业技术学院
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摘要

高职学生职业能力不仅是高职学生获得职业发展的前提和保障,更是实现高职教育办学目的的关键.在数字经济背景下,为与行业、企业一线岗位工作相适应,高职学生职业能力的培养方式更加灵活多样.以提高高职学生职业能力培养的效果和效率为目的,立足数字经济社会对高职技术技能创新型人才的需要,政府、高职院校、行业、企业及社会有关各方应分工协作、开拓创新,加强高职学生职业能力培养.

关键词

职业能力/高职学生/数字经济

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基金项目

广东工贸职业技术学院校科研项目(2022)(2022-JKJ-02)

出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
参考文献量4
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