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基于计算思维的中职信息技术课程项目式学习实践研究

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本文基于计算思维的项目式学习,通过架构"项目—任务—活动"三层结构,在问题解决中,培养学生计算思维能力.

江丽丽

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宜兴技师学院

计算思维 中职信息技术 项目式学习

第五期江苏省职业教育教学改革研究课题无锡市职业技术教育学会职业教育研究课题宜兴市教育科学规划专项2023年度立项课题

ZYB255wxzj22B06YX-xkz/2023/033

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
年,卷(期)：2024.(7)
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