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乡村振兴视域下职业院校"四真"课堂设计——以中职建筑装饰技术专业为例
乡村振兴视域下职业院校"四真"课堂设计——以中职建筑装饰技术专业为例
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万方数据
中文摘要：
回应传统中职建筑装饰技术专业课堂中课程思政融入度不足、工作岗位对接度不够、学生技能操作精准度不高等现实问题,根据OBE理念的目标导向、真实性和反向设计原则,建构"真实情境、真实项目、真实流程、真实产品"的"四真"课堂,通过路径设计与教学实践,推动职业教育"课堂革命".
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作者：
祁黎
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作者单位：
绍兴市职业教育中心
关键词：
"四真"课堂
真实情境
真实项目
真实流程
真实产品
出版年：
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子：
0.126
ISSN：
1009-9573
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
4
万方数据
