职业2024，Issue(8) ：50-52.

中职数字媒体专业课程教学落实"三全育人"要求的探索与实践

林菊 许月桂
职业2024，Issue(8) ：50-52.
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中职数字媒体专业课程教学落实"三全育人"要求的探索与实践

林菊 1许月桂2
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作者信息

  • 1. 临海市中等职业技术学校计算机教研组
  • 2. 临海市中等职业技术学校
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摘要

随着中国社会经济的发展与变革,如何将全员、全过程、全方位的育人模式融入学生的学习、生活、实践,成为中职教师面临的重要课题.本文基于对中职数字媒体专业"三全育人"现状的调查结果,探索提出了该专业课程教学落实"三全育人"要求的方法与途径.

关键词

育人模式/专业课程/"三全育人"

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出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
参考文献量5
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