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职业院校培养低碳技能人才的实践与探索
职业院校培养低碳技能人才的实践与探索
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中文摘要：
本文首先阐述了"双碳"教育的背景和重要性,接着介绍了"双碳"教育在职业院校的开展形式和培养模式以及开展"双碳"教育在师资培训、课程设置、实践教学、实习与就业等方面的实践经验和取得的成效.最后,总结了"双碳"教育的主要意义和价值,并提出了未来发展的建议.
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作者：
谢磊、潘承恩
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作者单位：
三门技师学院数字商贸分院
杭州职业技术学院
关键词：
"双碳"教育
职业院校
培养模式
实践经验
出版年：
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子：
0.126
ISSN：
1009-9573
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
5
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