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立德树人视域下技工院校课程思政的时代内涵及实现路径——以数控技术实训课程为例
立德树人视域下技工院校课程思政的时代内涵及实现路径——以数控技术实训课程为例
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中文摘要:
新时代技工院校加强课程思政建设,是全面落实立德树人根本任务的必然要求,是培养德才兼备新时代好青年的应有之义,是技工院校实训课程提质增效的现实需要.通过构建全方位教师团队,激发学生的亲切感;整合全链条实训教材,提高学生的认同感;搭建多层次实训平台,提升学生的获得感;开展多维度综合评价,增强学生的效能感,不断提高技工院校课程思政建设水平.
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作者:
刘燕、李传波、李敏
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作者单位:
山东劳动职业技术学院
关键词:
立德树人
课程思政
数控技术实训
实现路径
基金:
山东省技工教育和职业培训科研课题
项目编号:
RSJY2023-Y206
出版年:
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子:
0.126
ISSN:
1009-9573
年,卷(期):
2024.
(9)
参考文献量
4