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职业
2024,
Issue
(9) :
51-53.
立德树人视域下技工院校课程思政的时代内涵及实现路径——以数控技术实训课程为例
刘燕
李传波
李敏
职业
2024,
Issue
(9) :
51-53.
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立德树人视域下技工院校课程思政的时代内涵及实现路径——以数控技术实训课程为例
刘燕
1
李传波
1
李敏
1
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作者信息
1.
山东劳动职业技术学院
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摘要
新时代技工院校加强课程思政建设,是全面落实立德树人根本任务的必然要求,是培养德才兼备新时代好青年的应有之义,是技工院校实训课程提质增效的现实需要.通过构建全方位教师团队,激发学生的亲切感;整合全链条实训教材,提高学生的认同感;搭建多层次实训平台,提升学生的获得感;开展多维度综合评价,增强学生的效能感,不断提高技工院校课程思政建设水平.
关键词
立德树人
/
课程思政
/
数控技术实训
/
实现路径
引用本文
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基金项目
山东省技工教育和职业培训科研课题(RSJY2023-Y206)
出版年
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子:
0.126
ISSN:
1009-9573
引用
认领
参考文献量
4
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基金项目
出版年
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