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全环境立德树人背景下技工院校家校共育实践探究

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在全环境立德树人背景下,学校和家庭是立德树人的两大重要支柱.技工院校全面推动家校共育需要家校凝心聚力,通力合作,形成常态化的家校合作协同育人机制,营造良好家校共育氛围,实现家校合作育人目标.本文重点阐述如何在家校合作模式上进行有效创新,在强化家校共育过程中,通过建立育人机制、融通育人理念、畅通家校信息、加强家校管理、健全培训体系等途径,真正形成育人合力,提高育人成效.

卜宪存、吴再玲

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枣庄工程技师学院汽车工程系

枣庄工程技师学院党政办公室

全环境立德树人 技工院校 家校共育

山东省教育教学研究课题(2023)

2023JXY329

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
年,卷(期)：2024.(9)
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