职业2024，Issue(10) ：31-33.

如何将思政教育融入室内设计课程形成教学新生态

崔丽萍
职业2024，Issue(10) ：31-33.
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如何将思政教育融入室内设计课程形成教学新生态

崔丽萍1
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  • 1. 广东省技师学院
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摘要

思政教育融入课程的目标是培养社会主义德才兼备的建设者,围绕室内设计专业特点和人才综合能力的提升,确立课程的思政教学目标,探索将思政教育融入室内设计课程的结合点,挖掘室内设计课程的专业思政元素,设计制作思政教育典型案例,将思政教育融入室内设计专业教学体系,建立德才兼备的人才培养模式,将思政教育融入室内设计课程形成教学新生态.

关键词

课程/思政教育/室内设计/教学创新

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出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
参考文献量3
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