职业2024，Issue(10) ：83-85.

基于在线教育资源开展混合式教学的实践研究

冷鸿彬
职业2024，Issue(10) ：83-85.
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基于在线教育资源开展混合式教学的实践研究

冷鸿彬1
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作者信息

  • 1. 四川城市职业学院
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摘要

随着信息技术的快速发展,在线教育资源日益丰富,为教学模式的创新提供了可能.混合式教学作为线上和线下教学的有机结合,为广大教育工作者所接受和运用.利用在线教育资源有效开展混合式教学,既能提高教学质量和效果,也是推进教育数字化的良好途径.

关键词

混合式教学/在线教育资源/实践研究

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基金项目

四川省教育信息技术研究课题(2023)(DSJZXKT321)

出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
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