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劳动教育实践基地助力乡村振兴多维路径研究

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高职院校劳动教育实践基地的作用不仅在于培养学生,更在于引导学生开展劳动实践的过程中,充分发挥高职院校的师生资源、创新资源等优势,服务社会的发展.本研究结合劳动教育实践基地的具体服务本质,探讨实践教育基地助力乡村振兴的四条路径,提出发挥实践教育基地"1+N"—"N+N"的作用,通过提升农民素质与技能、推动农业产业结构调整、促进乡村文化传承与发展、改善乡村生态环境、加强乡村治理体系建设,助力乡村振兴.

谭海红、李文嘉

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江西工业工程职业技术学院

山东师范大学

高职院校 劳动教育实践基地 乡村振兴 多维度路径

江西省高等学校人文社会科学研究项目

MKS20118

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
年,卷(期):2024.(10)
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