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基于装备生命周期的技工院校装备类专业群构建研究

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本文在分析专业群建设存在的现实问题和面临的产业变革基础上,介绍了按照"依链集群、以链集群"的组群逻辑,对接装备制造全生命周期设计—制造(加工—检测—装配)—运维—服务,建立装备制造专业群的具体做法,并详细阐述了专业群人才培养定位、运行机制、人才培养模式、课程体系、实训基地和教师团队的构建方法和路径.

姜利

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江苏省常州技师学院

装备生命周期 技工院校 专业群

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
年,卷(期):2024.(12)
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