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以美塑课,以美育心:美育融合下的财会课程创新实践探究

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通过对会计美学的认知及美育的教育功能的实现,感受会计学科艺术美和会计教学艺术美,进一步探索和构建美育新课堂,通过美育元素融合路径,构建会计和美育共存的多彩课堂,让学生在美境中学习专业知识,运用美,感知美,享受美,创造美,使学生和教师的专业素养和职业道德水平均得以提升.

马丽燕

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桐乡技师学院

美学 教育功能 美育 融合路径 多彩课堂

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
年,卷(期):2024.(13)
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