国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
职业
2024,
Issue
(13) :
70-72.
职业学校班主任工作与育才之道探讨
韦世松
何进文
职业
2024,
Issue
(13) :
70-72.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
职业学校班主任工作与育才之道探讨
韦世松
1
何进文
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广西轻工技师学院
2.
广西轻工技师学院汽车技术系
折叠
摘要
职业学校班级管理工作和普通教学管理工作存在一定差异性,这对职业学校班主任工作提出愈加严格的要求.班主任需要结合学生学习日常和生活开展有效指导,加强学生集体性实践活动,并进行有效组织和管理.新时期职业学校班主任所面临的学生管理工作更加复杂,班主任需要时刻围绕为党育人、为国育才的理念开展管理工作,实现教育工作创新,使得班主任管理更加高效.本文主要针对新时期职业学校班主任管理工作现状展开分析,并就其管理和育人工作路径进行深度探讨.
关键词
班主任
/
管理工作
/
路径
引用本文
复制引用
出版年
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子:
0.126
ISSN:
1009-9573
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果