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"七步一循环"教学模式在专业课程中的运用探究

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当前技工院校都在对专业课程的教学模式进行探索与创新,旨在不断优化教学效果,提高教学质量.本文以"七步一循环"专业课程教学模式为创新点,从模式的基本概念、模式的实施步骤、模式的实施效果等方面进行了分析阐述,提出了可行的实践路径,为专业课程教学模式的优化和改革创新提供参考.

缪建军

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江苏省如皋市江海高级技工学校党支部

专业课程 "七步一循环" 实践创新

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
年,卷(期):2024.(14)