新时代技工院校班主任"散装自选式"岗位培训模式的内涵、理念与路径探索

许实霖 ¹魏奇彬²

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作者信息

1. 广东省粤东技师学院
2. 汕头职业技术学院
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摘要

班主任是技工院校教师队伍的重要组成部分,对于学校发挥整体教育功能、达成技能人才培养目标至关重要.本文针对技工院校班主任对培训需求不尽相同、传统的线下同时同室培训难以满足需要等现实情况,立足新时代,面向班主任岗位,借用物品供应理念,创新性提出新时代技工院校班主任"散装自选式"岗位培训模式,适应并服务技工院校班主任履职学习、按需学习、随时学习、有效学习四重需要.

关键词

新时代/技工院校/班主任/散装自选式/岗位培训

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基金项目

2022年中国职工教育和职业培训协会立项课题(2022221010)

出版年

2024

职业

中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126

ISSN：1009-9573

参考文献量2

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