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管理育人视角下接诉即办进校园的实践分析与路径探讨
管理育人视角下接诉即办进校园的实践分析与路径探讨
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中文摘要:
管理育人是落实立德树人根本任务、提升"三全育人"成效不可或缺的方面.接诉即办是学校管理机制的重要组成部分,是解决师生急难愁盼问题,推动学校治理能力提升,构建和谐校园、平安校园的有效机制,在管理育人方面发挥着重要作用.本文首先以北京财贸职业学院为例,介绍了学校接诉即办工作的成效、特点及存在的问题;其次,对接诉即办进校园的育人作用进行了分析;最后,研究提出了接诉即办进校园的策略路径.
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作者:
王敏、张洁、王洪见
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作者单位:
北京财贸职业学院
北京财贸职业学院办公室
关键词:
管理育人
接诉即办进校园
"三全育人"
基金:
北京财贸职业学院校级科研计划重大课题
项目编号:
BJCZYA202203
出版年:
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子:
0.126
ISSN:
1009-9573
年,卷(期):
2024.
(14)