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"两山"理念与发展新质生产力背景下的技工教育研究

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随着我国经济社会从高速发展向高质量转型升级,需要加快发展新质生产力.新质生产力概念的提出,符合历史和时代发展的大趋势和大逻辑.这与"两山"理念引领下,坚持创新驱动、绿色发展的理念不谋而合.本文旨在探讨"两山"理念如何影响和促进新质生产力下技工教育的变革,通过分析"两山"理念对技工教育人才培养模式、产教融合、教学改革等方面的深度影响,探讨发展新质生产力背景下技工教育的发展空间,为技工教育的发展提供前瞻性思考.

姚池泉、应琦、周永宁

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新质生产力 "两山"理念 技工教育 产教融合

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
年,卷(期):2024.(14)
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