职业2024，Issue(14) ：88-91.

"五度+两突破"矩阵下构建职业院校劳动教育课程评价体系的实践探索

袁剑锋 郭建卫
职业2024，Issue(14) ：88-91.
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"五度+两突破"矩阵下构建职业院校劳动教育课程评价体系的实践探索

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  • 1. 徐州生物工程职业技术学院
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摘要

本文从劳动教育评价的现状出发,在分析当前职业院校劳动教育评价存在的问题的基础上,经过系统论证和实践探索,提出在"五度+两突破"矩阵下构建职业院校劳动教育课程评价体系的策略,以期推进劳动教育走向规范,提高劳动教育的有效性.

关键词

职业院校/劳动教育/评价体系

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出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
参考文献量2
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