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机械设备维修专业工学一体化教学实践的探索
机械设备维修专业工学一体化教学实践的探索
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中文摘要：
本文重点对机械设备维修专业工学一体化教学进行探索,旨在解决传统教学模式中理论与实践脱节的问题.采用案例分析法,突出实践操作环节,学生通过学习核心知识与相关技能,能够深化对理论知识的理解并锻炼实际操作能力.评估分析显示,学生的技能掌握程度和综合素质得到了显著提升.未来应继续优化和完善工学一体化教学模式,加强教学资源建设与共享,深化教学改革与创新,培养更多高素质、高技能的机械设备维修人才.
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作者：
陈怀洪
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作者单位：
云南工业技师学院机械工程系
关键词：
机械设备维修
工学一体化
教学实践
探索
出版年：
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子：
0.126
ISSN：
1009-9573
年,卷(期)：
2024.
(16)
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