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产教融合校企"双元"育人模式下职业院校焊接专业建设研究

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产教融合校企"双元"育人是提升职业教育质量的必由之路.针对当前职业院校焊接专业存在的问题,湖南航空技师学院通过制定校企"双元"育人目标,改革课程体系、开发新教材;打造"双元"育人师资队伍,提高教师的"双师"能力;以"实际焊接生产"为实训项目,开展焊接生产性实训教学;构建多元化多主体的焊接专业评价机制,实现焊接专业真正意义上的产教融合校企"双元"育人.

彭瑶、易奇

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湖南航空技师学院

产教融合 "双元"育人 职业院校 焊接专业

2022年湖南省教育科学研究工作者协会课题

JXKX22B391

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
年,卷(期):2024.(16)