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产教融合校企"双元"育人模式下职业院校焊接专业建设研究
产教融合校企"双元"育人模式下职业院校焊接专业建设研究
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万方数据
中文摘要:
产教融合校企"双元"育人是提升职业教育质量的必由之路.针对当前职业院校焊接专业存在的问题,湖南航空技师学院通过制定校企"双元"育人目标,改革课程体系、开发新教材;打造"双元"育人师资队伍,提高教师的"双师"能力;以"实际焊接生产"为实训项目,开展焊接生产性实训教学;构建多元化多主体的焊接专业评价机制,实现焊接专业真正意义上的产教融合校企"双元"育人.
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作者:
彭瑶、易奇
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作者单位:
湖南航空技师学院
关键词:
产教融合
"双元"育人
职业院校
焊接专业
基金:
2022年湖南省教育科学研究工作者协会课题
项目编号:
JXKX22B391
出版年:
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子:
0.126
ISSN:
1009-9573
年,卷(期):
2024.
(16)