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基于成果导向教育理念的工学一体化课程改革实践
基于成果导向教育理念的工学一体化课程改革实践
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中文摘要：
金华市技师学院开展基于成果导向的工学一体化课程改革的实践探索,系统提出"成果导向、学生中心、集群建设"的课程开发理念,在全国范围内创新"实践操作工序化"课程开发技术,构建"平台+模块"课程模式;以"项目定向、项目操作、项目内化"课堂三步法,构建了"自主自助学习型"课堂生态,全面提升学生"双高四型"能力培养质量.
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作者：
朱勇
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作者单位：
金华市技师学院党委
关键词：
工学一体化
成果导向
课程改革
出版年：
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子：
0.126
ISSN：
1009-9573
年,卷(期)：
2024.
(16)
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