职业2024，Issue(16) ：77-81.

黄炎培职业教育思想对工学一体化技能人才培养模式的意义

梅芳 王红英
职业2024，Issue(16) ：77-81.
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黄炎培职业教育思想对工学一体化技能人才培养模式的意义

梅芳 1王红英1
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  • 1. 杭州第一技师学院
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摘要

黄炎培职业教育思想为我国职业教育的发展提供了关键的理论支撑,对我国的职业教育改革有重要的促进作用.工学一体化技能人才培养模式的核心目标是提升学生的综合职业能力和综合职业素质.这一理念与黄炎培职业教育思想中强调的实践能力的培养、产学结合的重视、职业道德的关注以及终身学习的倡导高度一致.黄炎培职业教育思想至今在加强技工教育的内涵建设、提升人才培养质量方面依然具有极其重要的价值.

关键词

黄炎培职业教育思想/工学一体化/技能人才/培养模式

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基金项目

第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题(ZJS2022YB378)

出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
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