职业2024，Issue(17) ：70-73.

新质生产力赋能工学一体化人才培养的内涵及实践——以"东数西算"背景下云计算工学一体化为例

李俊 曲璐
职业2024，Issue(17) ：70-73.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新质生产力赋能工学一体化人才培养的内涵及实践——以"东数西算"背景下云计算工学一体化为例

李俊 1曲璐2
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省南方技师学院
  • 2. 广东省南方技师学院信息技术系
  • 折叠

摘要

新质生产力是我国产业高质量发展的根本遵循,而工学一体化强调与产业发展的共生关系.新质生产力要求职业教育持续为"新质产业"提供"新质技术技能人才",工学一体化人才培养作为职业教育的重要组成部分,必然需要与时俱进地"强芯提能",主动与新质生产力同频共振、和谐共生.本文以依托"东数西算"工程区域优势开展的云计算工学一体化改革为例,进行了在提升新质生产力背景下,工学一体化遵循"顺势而为"扎根、"有所作为"成长的实践探索.

关键词

工学一体化/区域产业特色/云计算/新质生产力

引用本文复制引用

基金项目

2023年广东省技工教育和职业培训省级课题(KT2023019)

出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
段落导航相关论文