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集成电路技术专业课程体系构建研究——以山东劳动职业技术学院集成电路技术专业为例

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本文以山东劳动职业技术学院集成电路技术专业为例,针对数字信息时代背景下集成电路技术专业课程体系存在的具体问题,依据集成电路产业链以及行业企业需求,提出了构建集成电路技术专业课程体系路径的明确思路,并从3个方面阐述了课程体系构建的保障机制.

樊荣莹、洪晓芳

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山东劳动职业技术学院

集成电路 产业链 课程体系

2023年度山东省教育教学研究一般课题

2023JXY152

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子:0.126
ISSN:1009-9573
年,卷(期):2024.(17)