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技工院校人才培养中企业新型学徒制的实践与探索——以河南交通技师学院计算机广告制作专业为例

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企业新型学徒制按照政府主导、企业为主、院校参与的原则,企业与技工院校及教育培训机构合作,采用企业学校"双师带徒"和"工学结合"培养等模式,共同对学生(学徒)进行培养.本文以河南交通技师学院(以下简称学院)计算机广告制作专业为例,阐述通过校企融合、企业学校双师联合培养、工学结合、创新创业等方式,对企业新型学徒制在技工院校人才培养中的实践进行有益的探索.

曹纪磊

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河南交通技师学院信息工程系

企业新型学徒制 人才培养 工学结合

2024

职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
年,卷(期)：2024.(18)