职业2024，Issue(18) ：91-93.

职业教育英语课程职业化转型的实践研究

李全福 耿庆栋
职业2024，Issue(18) ：91-93.
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职业教育英语课程职业化转型的实践研究

李全福 1耿庆栋1
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作者信息

  • 1. 上海工商职业技术学院教育学院
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摘要

职业教育英语课程职业化的理念旨在构建职业化英语课堂教学模式,确保教学内容突出"情景职业性",教师充当组织者、协调者和引导者的角色,进而促进学生改进学习方法和形成良好的学习习惯,为持续的英语学习提供保障.

关键词

职业教育/英语课程/职业化/实践

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出版年

2024
职业
中国劳动社会保障出版社

职业

影响因子：0.126
ISSN：1009-9573
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