国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
校内外协同育人模式的实践与研究
校内外协同育人模式的实践与研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
习近平总书记在全国教育大会上指出:"办好教育事业是一项需要多方参与的系统工程,家庭、学校、政府、社会都有责任."职业院校校内外协同育人模式是一种将学校、企业、家庭、社会紧密结合起来的育人模式,通过学校与企业、家庭协同育人,能够更好地满足职业发展需求.本文通过对职业院校"校企家"三方协同育人并实现校内外循环育人模式的研究,探讨其对职业院校学生职业发展的影响,并希望通过这种校内外协同育人模式的研究,促进学生的综合素质培养和职业发展,达到培养德技双修的技能人才目标.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
俞杭明
展开 >
作者单位:
诸暨技师学院
关键词:
职业院校
校企合作
协同育人
出版年:
2024
职业
中国劳动社会保障出版社
职业
影响因子:
0.126
ISSN:
1009-9573
年,卷(期):
2024.
(23)