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乡村振兴背景下农科专业大学生"三农情怀"培养路径研究

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"三农"问题是关系国计民生的根本性问题.在乡村振兴背景下,积极培养农科专业大学生的"三农情怀"具有重要的现实意义.该研究以江苏农林职业技术学院农学园艺学院农科专业为例,以时间轴为主线,以课堂教育和综合训练2个维度为培养内容,围绕"知农-爱农-学农-智农-做农"五大专题教育,探索大学生"三农情怀"的培养路径,并总结归纳近5年来的主要成效及经验启示,为高职院校农科专业大学生"三农情怀"培育提供更加完善的方案与范式,对示范带动相关专业教育教学改革具有重要的实践价值.

赵艳岭、余海波、殷从飞、贾思振、吉彪、熊国保、解振强

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江苏农林职业技术学院 农学园艺学院,江苏 镇江 212400

乡村振兴 农科专业 大学生 三农情怀 培养路径

镇江市科技创新政策引导计划软科学研究计划(2021)江苏农林职业技术学院教育科学研究课题(2020)江苏农林职业技术学院党建与思想政治教育研究课题(2020)

RK2021029JK202052020NLDJ-YB01

2023

10.20028/j.zhnydk.2023.02.023

智慧农业导刊

智慧农业导刊

ISSN：
年,卷(期)：2023.3(2)
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