乡村振兴背景下村干部班思政课教学方式研究

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中文摘要：乡村振兴战略是我国现阶段"三农"工作的总抓手,实施这个重大战略目标,是加快提高农业供给质量、激发农村发展活力、提升广大农民获得感的有力支撑,也是开创党和国家各项事业新局面的坚实基础.在推进乡村振兴战略的过程中,文化素养突出、技术能力较强、管理经验丰富的复合型人才尤为关键.在新常态背景下,构建一支专业能力突出的干部队伍具有非常重要的意义.该文通过对村干部班学员的特点分析,探索在乡村振兴背景下村干部班思政课教学方式,目的是提高村干部班思政课教学效益和人才培养质量,为乡村振兴及农业现代化发展提供人力支持.

作者：

张曦堃

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作者单位：

杨凌职业技术学院,陕西杨凌 712100

关键词：

乡村振兴村干部思政课教学方式人才培养

基金：

陕西省中华职业教育社职业教育课题(2022)陕西省教育科学规划课题(十四五)(2021)杨凌职业技术学院人文社会科学研究项目(2021)

项目编号：

ZJS202209SGH21Y0598SK21-37

出版年：

2023

DOI：

10.20028/j.zhnydk.2023.03.024

智慧农业导刊

ISSN：

年,卷(期)：2023.3(3)

参考文献量4