虚拟仿真技术在气象学课程教学中的应用

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中文摘要：气象学是一门实践性强、知识点抽象的学科,其研究对象广泛,与社会经济发展息息相关.该文依据气象学教学任务和特性,试验虚拟仿真技术在气象学中的教学设计应用,叙述气象学虚拟仿真技术教学应用的作用和效果.经过教学试验表明,虚拟仿真技术在气象学教学上可以提升师生之间的教学联系,增强学习氛围,提升学习动机,与时俱进.通过可视化界面,学生可方便且系统地完成学习任务,达到教学模式改变的目的,深化课程建设.

作者：

王晟强、廖宗锌、叶绍明

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作者单位：

广西大学林学院,南宁 530004

关键词：

虚拟仿真技术气象学大气现象可视化界面教学模式

基金：

广西高等教育本科教学改革工程项目

项目编号：

2021JGB108

出版年：

2023

DOI：

10.20028/j.zhnydk.2023.04.026

智慧农业导刊

ISSN：

年,卷(期)：2023.3(4)

被引量1
参考文献量9