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高师院校植物学课程思政探究

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在高等学校专业课程教学中,教师需要努力增强课程思政教育意识,着力提升课程思政教学水平.植物学是生物科学专业基础课,首先对植物学课程特点进行简要介绍,然后对植物学课程中的思政元素进行挖掘,指出植物学课程思政教学中存在的问题,并针对其探讨高师院校课程思政的实施路径,可为其他高师院校教师开展植物学课程思政教学提供借鉴.

王志新、王帅、王娜

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衡阳师范学院 生命科学学院,湖南 衡阳 421008

高师院校 生物科学 植物学 思政元素 实施路径

湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省课程思政建设研究项目

HNJG-2020-0690HNKCSZ-2020-0882

2023

10.20028/j.zhnydk.2023.05.020

智慧农业导刊

智慧农业导刊

ISSN：
年,卷(期)：2023.3(5)
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