袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动的价值与策略研究—

袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动的价值与策略研究——以湖南农业大学图书馆为例

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中文摘要：袁隆平精神是当代图书馆开展阅读推广活动最为鲜活的内容之一,该文提出袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动,构建大学生社会主义核心价值观,以《图书馆学五定律》为理论基础,分析高校开展阅读推广活动精神引领的局限性,阐述袁隆平精神引领高校开展阅读推广活动的价值意蕴.运用案例分析法探讨袁隆平精神引领高校阅读推广活动策略,包括"馆""村""农耕博物馆"跨界联盟开展学习袁隆平精神阅读推广实践活动;以通识课程为媒介推进耕读相兼,让袁隆平精神根植于大学生内心;实践知识转化为能力,助力乡村文化振兴.袁隆平精神引领高校开展阅读推广解决实践中的瓶颈问题,提升思政与文化教育格局,提高阅读推广的效能.

作者：

梁芳、邓加翔、李煦

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作者单位：

湖南农业大学图书馆,长沙 410128

湖南农业大学资源学院,长沙 410128

关键词：

袁隆平精神高校阅读推广活动价值与策略思政与文化教育乡村文化振兴

基金：

湖南省教育厅湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科学研究项目

项目编号：

HNJG-2022-064721C0114

出版年：

2023

DOI：

10.20028/j.zhnydk.2023.06.009

智慧农业导刊

ISSN：

年,卷(期)：2023.3(6)

参考文献量7