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新农科背景下双创教育融入农学类应用型人才培养的探索与实践

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新农科背景下,社会急需大批能创新、会创业的高素质农业人才,人才需求呈现多样化,而高等农业院校承担着培养高级农业应用型人才的任务,这在全球的农业人才培养教育模式改革中已达成共识.该文分析农学类专业人才培养模式存在的问题,通过改革人才培养模式、教学方法和手段等措施,探索并实践将双创教育融入农业复合应用型人才培养模式,以适应21世纪高等农业教育人才培养模式改革的需要.

王宁、富丰珍、张有利、刘明、于立红、赵强、付健、殷丽华、郑雯

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黑龙江八一农垦大学,黑龙江 大庆 163319

创新创业教育 应用型人才 人才培养 农学类 新农科 高等教育

黑龙江省高等教育教学改革项目黑龙江省高等教育教学改革项目黑龙江省高等教育教学改革项目黑龙江八一农垦大学教育教学研究课题

SJGY20210636SJGY20210634SJGY20210637NDJY2249

2023

10.20028/j.zhnydk.2023.07.025

智慧农业导刊

智慧农业导刊

ISSN：
年,卷(期)：2023.3(7)
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