植物保护学课程思政融入路径探讨

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中文摘要：植物保护学是植物科学与技术专业本科生的一门重要专业课,在课程思政建设的大背景下,积极探索该课程思政元素的融入路径非常重要.该文从融入学科历史和人物、融入学科前沿、融入国家及地区需求、融入思辨精神及融入哲学和文化等5个方面探讨植物保护学课程思政的融入思路,以期为同类型课程的思政元素挖掘提供借鉴.

作者：

彭宇龙、康奎、曾钢

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作者单位：

遵义师范学院生物与农业科技学院,贵州遵义 563000

关键词：

植物保护学课程思政融入路径农业科学教学改革

基金：

遵义师范学院202教学内容与课程体系改革建设培育项目(课程教学改革类)遵义师范学院校级教育教学类项目(一流课程培育项目)

项目编号：

JGPY2022006JKPY2022005

出版年：

2023

DOI：

10.20028/j.zhnydk.2023.08.026

智慧农业导刊

ISSN：

年,卷(期)：2023.3(8)

被引量1
参考文献量6