动物福利课程"小组合作"教学模式研究

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中文摘要：分析动物福利课程教学中存在的问题,主要有教学课时不足、学生参与度不高,思辨能力不强.构建以任务驱动为导向基于翻转课堂的"小组合作"教学模式,教学过程以小组形式开展,小组成员动态更新促进全员积极参与;重构的模块化教学内容、小组任务驱动、细化优化的教学环节提高学生的思辨能力;积分制评价体系综合反映学生的学习过程."小组合作"教学模式激发学生的参与热情,提高学习效率,提升学习能力和思辨能力,适合在动物医学、畜牧学等相关专业推广.

作者：

黄璞祎、陆先翠、柴龙会、孔石、杨仕隆

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作者单位：

东北林业大学野生动物与自然保护地学院,哈尔滨 150040

关键词：

翻转课堂小组合作动物福利教学模式教学实践

基金：

东北林业大学教育教学研究项目

项目编号：

DGY2021-38

出版年：

2023

DOI：

10.20028/j.zhnydk.2023.09.028

智慧农业导刊

ISSN：

年,卷(期)：2023.3(9)

被引量1
参考文献量2