土壤学课程思政创新及典型案例教学设计

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中文摘要：土壤学课程以专业知识为切入点,把政治认同、爱国情怀、"三农"情怀、生态环境保护、人与自然和谐共生、历史责任担当和"双创"教育等方面的教育融会贯通,对课程思政建设进行有益的探索,旨在提升课堂教学内涵,实现知识、能力、素质三者有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维.

作者：

王宁、富丰珍、王孟雪、刘明、张明聪、赵强、付健、殷丽华、郑雯

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作者单位：

黑龙江八一农垦大学,黑龙江大庆 163319

关键词：

土壤学课程思政创新创业教育农学类高等教育

基金：

黑龙江省高等教育教学改革项目黑龙江省高等教育教学改革项目黑龙江八一农垦大学教育教学研究课题黑龙江八一农垦大学研究生教育教学改革项目

项目编号：

SJGY20210636SJGY20210633NDJY2249YJG202108

出版年：

2023

DOI：

智慧农业导刊

ISSN：

年,卷(期)：2023.3(10)