首页|一流本科专业建设视角下高校农学专业人才培养体系构建——以塔里木大学野三五九冶农学创新实验班为例

一流本科专业建设视角下高校农学专业人才培养体系构建——以塔里木大学野三五九冶农学创新实验班为例

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专业建设是提高人才培养质量的关键环节,体现了人才培养质量的高低.该文重点分析塔里木大学"三五九"农学创新实验班课程实践教育、集中性实践教育和第二课堂实践教育"三大"平台学分设置及其优化情况,系统归纳总结"三五九"农学专业创新人才培养体系建设特点.结果表明,"三五九"农学创新实验班课程实践教育比例最高,达 79.82%,较普通农学班降低了 0.30%;集中性实践教育比例较高,较普通农学班提高了 0.30%,为 15.50%;第二课堂实践教育学分与普通农学班相持平,为 4.68%."三五九"农学专业创新人才培养体系仍突出学生厚基础理论教育的特点,更加突出学生实践能力教育培养,注重学生综合素质的协同发展.

牛建龙、陈国栋、翟云龙、胡强

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塔里木大学 农学院,新疆 阿拉尔 843300

人才培养体系 体系构建 农学专业 一流专业建设 实践教育

教育部办公厅塔里木大学农学国家一流本科专业建设点项目新疆生产建设兵团"三区"人才支持计划科技人员专项计划项目塔里木大学高等教育研究项目塔里木大学课程思政项目

教高厅函[2021]7BG1720180090GTDGJYB2123TDKSCZ22330

2023

10.20028/j.zhnydk.2023.12.025

智慧农业导刊

智慧农业导刊

ISSN：
年,卷(期)：2023.3(12)
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