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乡村振兴背景下高素质农民培养主流模式及其问题分析

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随着乡村振兴战略的实施,高素质农民的培养成为实现农村现代化的重要任务.该文以乡村振兴为背景,提出高素质农民的定义,即有文化、懂技术、善经营、会管理的农民才能成为高素质农民;探讨高素质农民培养的 4 种主流模式,并分析其中存在的问题.通过深入研究和综合分析,该文提出一些改进和完善的建议,并提出健全培训机构、确保培育质量、创新培育方式、强化培育监管等 4 种高素质农民培养工作机制,将高素质农民的培养与乡村振兴有机结合.

rural revitalizationhigh-quality farmertraining modeproblem analysisinnovative cultivation

曾斌恒

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郴州职业技术学院,湖南 郴州 423000

乡村振兴 高素质农民 培养模式 问题分析 创新培育

湖南省应用对策研究一般项目

0416522

2023

10.20028/j.zhnydk.2023.21.008

智慧农业导刊

智慧农业导刊

ISSN：
年,卷(期)：2023.3(21)
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