摘要
经历全球新冠感染疫情,高校线下教学活动与线上活动教学并重,但过程难以控制.改革与创新教学手段,是提高教学质量的重中之重.在此背景下,依托智慧教室、虚拟仿真实验、校内教学实践基地,湖南农业大学农业资源与环境专业开展土壤学实践课程"游戏化"改革.通过虚拟仿真软件与线下实操展开严肃教学游戏、校内实践基地建立互动游戏、大学生创新创业项目申报巩固教学,构建三位一体课程教学体系,调动老师、学生的反馈机制,能有效实现碎片时间高效化和学习成果直视化,从而为新形势下培养新农科"四新"人才奠定基础.
基金项目
湖南省学位与研究生教学改革研究项目(HNJG-2020-0331)
湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2019JGYB129)
湖南省学位与研究生教学改革研究项目(2022JGYB111)
湖南农业大学教学改革项目(XJJG-2020-084)
湖南农业大学教学改革项目(XJJG-2021-042)
中华农业科教基金教材建设研究项目(NKJ201803015)
万方数据