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基于AHP-FCE的职业农民学历教育教学效果评价研究

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开展新型职业农民学历教育教学效果评价,为职业院校教学质量的评估提供切实可行的科学依据.该文构建教学效果、教学满意度、教学忠诚度和生产状况 4 个一级指标的新型职业农民学历教育教学效果评价体系,并采用多层模糊综合评价模型(AHP-FCE)进行实证检验.
The evaluation of the teaching effect of the new-type professional farmers'diploma education provides a practical and scientific basis for assessing the quality of teaching in vocational colleges.This paper constructs a new evaluation system of professional farmers'diploma education and teaching effect,which includes four first-level indicators:teaching effect,teaching satisfaction,teaching loyalty,and analytic hierarchy process-fuzzy comprehensive evaluation(AHP-FCE)method is employed to conduct the empirically test this system.

new-type professional farmers'diploma educationteaching effect evaluationanalytic hierarchy processfuzzy comprehensive evaluation methodteaching effect evaluation index system

张迪、薛明珂、尚晓峰、刘明、刘金娜

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新型职业农民学历教育 教学效果评价 层次分析法 模糊综合评价法 教学效果评价指标体系

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JG20-48JG20-74

2024

10.20028/j.zhnydk.2024.07.013

智慧农业导刊

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ISSN：
年,卷(期)：2024.4(7)
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