摘要
深入研究、准确把握大教育格局的内涵和意义，确立正确的理念，是监狱系统构建大教育格局的前提和基础。构建大教育格局的重点，是监狱管理、劳动、教育、政工等各职能部门如何以改造罪犯为宗旨，形成合理的系统结构，并能协调运作，良好运行，充分发挥监狱系统整体的改造功能。应重视顶层设计，完善体制机制，建立科学的罪犯分类制度和监狱分级制度。提高监狱民警素质，对构建大教育格局，提高罪犯改造质量具有十分重要的作用。应将罪犯改造质量评估与对刑释人员重新犯罪的调研结合起来，建立倒逼机制。还应强化生产劳动的技能性，建立科学文明的劳动改造管理模式和考核奖惩制度，充分发挥劳动改造的功能。
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