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新媒体时代学生数学报刊阅读模式演变

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新媒体背景下,社交媒体具有即时性、互动性和个性化的特点,吸引了越来越多的学生。学生更倾向于通过社交媒体平台获取新闻、观点和知识,传统纸质报刊阅读逐渐减少,这对传统报刊提出了新的挑战。

邵俊杰

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新媒体时代 数学报刊 阅读模式 演变

2024

中国报业
中国报业协会

中国报业

ISSN:1671-0029
年,卷(期):2024.(6)
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