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微时代高职院校网络思政育人模式探究——以"医起思想"公众号为例
微时代高职院校网络思政育人模式探究——以"医起思想"公众号为例
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中文摘要：
在当前机遇与挑战并存的时代背景下,如何借用微信公众号占据网络阵地、发挥引领作用,成为当前高职院校开展思想政治教育工作面临的重大课题.本文以"医起思想"公众号为例,立足医学类高职院校发展特点及学生成长需求,积极探究微时代高职院校网络思政育人新模式,以提升高职院校的思政育人实效.
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作者：
李春霞
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作者单位：
运城护理职业学院
关键词：
微时代
高职院校
"医起思想"
网络思政
基金：
山西省教育科学规划课题(十四五)(2021)
项目编号：
SZ-21108
出版年：
2024
中国报业
中国报业协会
中国报业
ISSN：
1671-0029
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
3
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