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新媒体融入小学英语教学的策略研究

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本文从课前借助新媒体技术帮助学生了解所学知识、课中巧妙运用新媒体技术为学生组织语言实践活动、课后利用新媒体技术建构学习平台、教师提升自身运用新媒体技术的能力四个方面,提出新媒体技术融入小学英语教学的策略.

高苇琴

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昆明市呈贡区昆明理工大学附属呈贡学校

新媒体技术 小学英语教学 融合策略

2024

中国报业
中国报业协会

中国报业

ISSN:1671-0029
年,卷(期):2024.(8)
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