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"三进"政策下高校思政课程的新媒体融合
"三进"政策下高校思政课程的新媒体融合
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中文摘要：
本文结合"三进"政策,分析了高校思政课程新媒体融合的方向和需求,探讨了思政课程新媒体融合的教学模式,包括翻转课堂、在线微课、在线讨论和互动平台、创新教学案例和实践活动以及多学科协作等,希望能对提升思政教育的质量和效果、提高大学生的创新思维和实践能力有所帮助.
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作者：
成芳
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作者单位：
山西晋中理工学院
关键词：
高校思政课程
新媒体融合
"三进"政策
基金：
2022年度山西省高等学校教学改革创新(思想政治理论课)一般项目
项目编号：
2022JGSZ058
出版年：
2024
中国报业
中国报业协会
中国报业
ISSN：
1671-0029
年,卷(期)：
2024.
(12)
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